“互联网+”下高中生物微课资源的整合路径探析

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sunhan88

【摘要】

：

互联网的发展为高中生物教学带来了新的思考,将"互联网+"应用到高中生物教学中,能够有效提升高中生物的教学效果,同时能够结合学生的思维发展和科学技术,以不断优化创新高中生物课堂,创建高效的生物课堂。整合微课资源的必要性"互联网+"逐渐应用到各个领域当中,且取得了良好的绩效,而将其应用到高中生物微课资源的整合当中,创建高效

【作者】

：

刘宁

【机构】

：

山东省淄博市淄川中学

【出处】

：

科普童话

【发表日期】

：

2020年15期

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<正>互联网的发展为高中生物教学带来了新的思考,将"互联网+"应用到高中生物教学中,能够有效提升高中生物的教学效果,同时能够结合学生的思维发展和科学技术,以不断优化创新高中生物课堂,创建高效的生物课堂。整合微课资源的必要性"互联网+"逐渐应用到各个领域当中,且取得了良好的绩效,而将其应用到高中生物微课资源的整合当中,创建高效

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