【摘 要】
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网络文学和网络阅读以强劲的势头冲击着中国文学的格局。选取华北、华中、华东、华南四个地区有代表性的10所高校,通过10所高校的图书馆网站对大学生文学纸本阅读状况进行调
【基金项目】
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2012年度河南省教育厅人文社科项目“高校图书馆阅读推广活动调查研究”(项目编号:2012-GH-317)阶段性成果
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网络文学和网络阅读以强劲的势头冲击着中国文学的格局。选取华北、华中、华东、华南四个地区有代表性的10所高校,通过10所高校的图书馆网站对大学生文学纸本阅读状况进行调研。系统梳理了大学生喜欢的作家和作品,发现大学生文学阅读存在的问题,并提出对策:发挥高校图书馆资源优势,加强经典资源建设,丰富和充实文学经典馆藏;发挥高校图书馆专业人员优势,提出"三元阅读指导",即新生入馆培训、阶段性阅读指导和常态化阅读指导,构筑浓厚的经典阅读氛围。
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