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在小学数学教学中,应用题教学一直重难点内容,历来受到广大师生的关注.由于学生对应用题的数量关系认识不清,对其隐蔽性认知困难,不少学生一遇到应用题就觉得头疼,无从下手.本文分析了现阶段小学数学应用题教学中存在的一些问题,探讨了新课标下小学数学应用题的教学方法,以期为广大同仁提供借鉴.
新课标下小学数学应用题的教学方法
【摘 要】
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在小学数学教学中,应用题教学一直重难点内容,历来受到广大师生的关注.由于学生对应用题的数量关系认识不清,对其隐蔽性认知困难,不少学生一遇到应用题就觉得头疼,无从下手.
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区茅村镇赵庄小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年3期
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