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课堂教学是课程改革最重要的阵地,如何提高小学科学课堂的实效性,是一直探讨的话题,也是教师在教研过程中最关注的问题。从创设情境教学、赏识成功、合作探究、自制微视频等四个方面对科学课堂教学有效性进行探究。
浅谈新课程下科学教学有效性的提高
【摘 要】
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课堂教学是课程改革最重要的阵地,如何提高小学科学课堂的实效性,是一直探讨的话题,也是教师在教研过程中最关注的问题。从创设情境教学、赏识成功、合作探究、自制微视频等
【机 构】
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山东宁阳县东疏镇第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年11期
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