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初中语文的教学已经由字词句的教学转变为段篇章的教学，是衔接小学语文与高中语文的阶段，是全面培养学生语文素养的阶段。那么，这就要求要有效地提高初中语文教学的效率，全面提升学生的语文能力。
对制约初中语文教学成效提升的因素分析
【摘 要】
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初中语文的教学已经由字词句的教学转变为段篇章的教学，是衔接小学语文与高中语文的阶段，是全面培养学生语文素养的阶段。那么，这就要求要有效地提高初中语文教学的效率，全面提升
【机 构】
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云南省大理州南涧拥翠中学
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2015年3期
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