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<正>一、幼儿园社会教育中情境创设的现状分析社会领域的教育具有潜移默化的特点,尤其是幼儿社会态度和社会情感的形成,往往不是教师直接"教"的结果,而是通过在实际生活和活动中积累有关经验和体
谈幼儿园社会教育中的情境创设
【摘 要】
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<正>一、幼儿园社会教育中情境创设的现状分析社会领域的教育具有潜移默化的特点,尤其是幼儿社会态度和社会情感的形成,往往不是教师直接"教"的结果,而是通过在实际生活和活
【机 构】
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常州莱茵双语幼儿园
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年07期
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