基于现代信息技术的高职数学教学策略

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随着现代信息技术水平的不断发展,高职院校的数学教学效率却相对比较低下.在当前这个背景下,数学教师应该对现代信息技术进行充分运用,从而充分激发学生对数学课程学习的欲望,调动起他们对数学学习的主动性,从而有效提高高职院校数学课程的教学质量.在本文中首先对现代信息技术背景下高职院校数学教学的现状进行深入分析和研究,找出当前数学教学中存在的诸多问题,并针对这些问题提出了几点有效教学策略,期望能够为读者提供一些借鉴和参考.
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