小学培智语文教学生活化的策略探析

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drifter
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正所谓“生活即教育”,我们的生活中处处有知识,知识的学习也终将运用于生活,进而将生活化教学引入小学培智语文的教学当中,不仅是对教学方法的优化,更是对教学内容的丰富、对培智生语文学习能力的调动。就此,本文主要从融入生活内容、再现生活场景、体验生活实际三方面入手,简要探析小学培智语文教学生活化的策略。
其他文献
作文是语文考题中的一个重要题型。学生的写作能力,体现了学生对语文知识的综合应用能力。考场上写作文,受时间等因素的影响,考生总会出现一些问题。但作为一种题型,也还是会
期刊
“团队·互动”模式的课堂,学生在老师搭建的平台中自主学习,在团队里相互交流、补充、质疑中理解掌握知识,在老师的精确指导,精准点拨中感悟提升,真正做到把课堂还给学
随着初中语文教育的不断改革,作文批改方式也成为了改革的重要内容。初中语文的教学目标并不重视最终的成绩,而是关注学生的身心发展状态。对此,在作文批改过程中也需要更加
教材是极好的写作素材。很多人物故事、文学文化常识、古典诗词、名家名句都可以活用到写作中。我们要积极引导学生从课本中积累,并灵活运用,让课本的作用得到真正发挥,也真
自20世纪六七十年代至今,在南京、丹阳两地发掘的八座南朝帝陵中,相继发现以"竹林七贤与荣启期"为题材的画像砖。以"七贤"画像砖装饰帝王墓室,是由一个成熟的机制来实施完成,
著名教育家叶圣陶说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。”这句话用在高中语文教学中再合适不过。高中阶段的语文学习要求学生养成较好的语
以清代基层社会组织重建和社会治理为视角进行考察,清代是中华民族命运共同体构建的一个重要历史时期。清朝建立后,不仅继承了明朝的政治制度和国家治理体系,也继承了明朝的
英语写作教学作为高中英语课堂教学的重要组成部分,一直是高中英语教学的重点与难点,同时也是培养学生语感、英语表达能力和思维能力的主要手段之一。为此,在核心素养背景下,
《普通高中语文课程标准》在语文学科核心素养中明确提出了关于“思维发展与提升”方面的要求。要求学生在语文学习的过程中,通过语言运用,获得思维发展和思维品质的提升。阅