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《新课程标准》中明确要求:“学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流都是学习数学的重要方式.”小学数学要充分利用课堂教学来培养学生的合作能力.
参与中的能力塑造——数学课中合作能力的培养
【摘 要】
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《新课程标准》中明确要求:“学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流都是学习数学的重要方式.”小学
【机 构】
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山西省长治市城区西关小学 山西长治 046000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年18期
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