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教考分离是提高教学质量的重要举措,这是毋庸置疑的。但在具体执行过程中,也会出现这样或那样的问题,本文通过＂序、教、学、考、评、议＂六个方面来研讨这些问题,想必有助于今后的教考分离工作。
对高等数学课教考分离的研究
【摘 要】
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教考分离是提高教学质量的重要举措,这是毋庸置疑的。但在具体执行过程中,也会出现这样或那样的问题,本文通过＂序、教、学、考、评、议＂六个方面来研讨这些问题,想必有助于今后
【机 构】
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陕西科技大学
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年20期
【基金项目】
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高等数学课教学考试科学化研究（陕西科技大学校级项目09ZJ59）
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