初中物理实验教学中数字化实验室的建设

来源 :新课程教学(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:VANDY115
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深化,多媒体和数字化实验相互结合的方式得到越来越多人的关注。数字化实验教学在初中物理教学中具有重要作用,初中物理教学中实验教学的引入,不仅可以提高物理教学效果,同时还有助于提高学生的观察能力以及实验操作能力,促进初中物理教学的实效性。
其他文献
美术教育中的模式化传统式美术教学注重知识的传授,以“满堂灌”的方式进行教学,大大束缚了孩子们的想象力,抹杀了孩子们的创造天性。培养学生创新性思维重点在于抓住孩子们3
伴随科学技术的高度发展,教育改革的脚步越走越快,多种现代教育技术在化学实验教学中的应用也越来越广泛,已经成为化学实验教学改革的一个大方向。以计算机辅助现代化学实验
信用评级结果引用制度是适应信息社会、信用经济和政府职能社会化背景而出现的一种制度形式,是优化金融监管、提升监管绩效的必要制度安排,是完善金融市场结构、提高市场运行效
为了更好地强化对行政事业单位收入管理,从1995年开始,我市财政部门积极试行收支统管,经过一年的实践,效果比较明显,规范了行政事业单位的收入管理行为,严肃了财经纪律,有效
随着我国经济的腾飞,各行各业都在新时代下有了新的发展。教育行业也在不断创新,翻转课堂新模式不断被应用于教学当中。本文根据目前翻转课堂教学模式在初中历史教学中的实践
随着信息技术的发展以及互联网的迅速普及,人们的生活已经步入了微时代。中小学教育秉承着与时俱进的教育理念,着力研究如何有效地在信息技术教学中运用微课程,如何产生最好
一是狠抓资金“进笼”,使财政专户储存和预算调节资金的征收取得新突破。元至6月,仅市直单位纳入财政专户储存额达3978万元,是上年同期的2.8倍;征收预算调节资金206万元,比上
中学信息技术教育工作者必须认识到当前信息技术教学的优势与不足,并且积极将新技术与信息技术课堂相结合,善于利用翻转课堂、微课、VR、教育云平台,促进信息技术教学的科学
本文理论联系实际,简要阐述了在高中数学教学中践行自主探究模式的有效途径,值得大家深思。
班主任对班集体进行管理,应从立德树人的根本任务出发,以培育学生核心素养为基点,研究学生心理规律与成长规律;从和谐的师生关系、家庭教育与学校教育相结合、全面育人与个性