有效呈现科学的写作知识关键在于写作练习的设计

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《课程·教材·教法》2010年第2期刊发了杭州师范大学(人文学院)叶黎明副教授的《论写作知识呈现方式的变革》一文。文章指出,百年语文写作教材经历了三次改革浪潮。 “Curriculum, Teaching Materials, Teaching Method,” 2010 the second issue of Hangzhou Normal University (College of Humanities) Associate Professor Ye Liming’s “On the changes in the way of writing knowledge presentation.” The article points out that the 100-year Chinese teaching materials have undergone three waves of reform.
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