即使我已负责招生工作30年之久，在这个周末，我依然为那些没能如愿拿到offer的年轻人感到遗憾。同时，我也能预见，很多家长会因为孩子有着优异的教育背景、很高的SAT成绩却被斯坦福拒绝，而感到心烦意乱。
　　我一直相信，斯坦福的教学水平是无与伦比的，但经验告诉我，当这些孩子被斯坦福拒绝，他们的家长往往更加沮丧。我能体会到这些家长的感受。鉴于孩子们已经承受了太多压力，在这里，我想与你们分享3条理念。
　　首先，一切都是相对的。虽然每年录取的本科生人数已数年保持不变，但斯坦福像其他同级别的学校一样，每年收到超过42000份申请。不论学校对某一学科的侧重和倾向如何，每年总会有数千学生被无情拒绝。毫无疑问的是，这些被拒的学生中，绝大多数是符合斯坦福的申请要求的。实际上，有着GPA 4.0或更好成绩的申请者数量，是我们实际录取人数的4到5倍之多。
　　我也希望能有个公式来解释谁能够被录取，谁会被拒，但决定是否录取一名学生是门艺术，而非科学。每一个课堂就像一个交响乐团，需要有独特的组合与声音。我们意在营造一个和谐而多元的环境，这就意味着额外的贝斯手是没必要的。另外，我的同事内部也对申请者持有不同的看法和意见。我想告诉你们的是：世界不会因为你被斯坦福拒绝，而否定你的价值和努力。
　　其次，看得长远一些。就我审核过的这些申请斯坦福的年轻人来看，他们的能力无与伦比。那些被我们拒绝的学生，很多会被其他同一级别的大学录取。从高中升入大学是人生的一个重要里程碑，如何完成这个转变，从此走上人生新的阶段，要比在哪里完成轉变重要得多。此时此刻，家长们需要关注的是孩子已取得的成就，以及享受4年大学生活带来的快乐。
　　这就是我想说的最后一点：教育成就人。不可否认，不同大学之间存在教育资源的差距，但它们都能给予学生学习、成长的资源和空间。
　　这让我想起1975年加州森尼韦尔市的一名高中毕业生。他申请了斯坦福和另外一所学校，得知被斯坦福拒绝，他十分沮丧，但后来他被另一所名校——加州大学伯克利分校录取了。
　　他在麻省理工获得了博士学位，随后成了华盛顿卡内基研究所的研究员和约翰·霍普金斯大学的教授。2003年，他加入斯坦福医学院，并在2006年获得诺贝尔奖。
　　一个斯坦福的本科学位，抑或是任何一所常青藤盟校的本科学位，在漫长岁月中只会成为你简历中最不起眼的一行字而已。所有正在申请大学的学生和家长应该懂得的是：不论你被录取还是被拒绝，进入大学，相对于漫漫人生路来说，只是一个简单的里程碑。
　　（朱权利摘自《青年博览》2017年第12期，辛 刚图）