新课标下高中数学有效教学的个性化行动研究

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我们都知道高中是学生整个学习经历中最重要的阶段,在高中课程中数学也是非常重要的一门课程,也是教学 难度非常大的一门课程。而且数学课程的有些内容本身比较抽象或者枯燥,因此很多学生对数学的学习都非常深恶痛绝。 为了缓解目前高中数学教学中出现的这些问题,我们可以采取更加有效的学习方法,从而帮助学生提高自己的学习成绩。 本文主要介绍高中数学有效教学的个性化研究,以此为话题展开讨论。
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