职业中学语文课堂教学中培养学生主动性的策略研究

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在职业中学教学中,语文作为一项非常重要的基础课程,具有一定的教学难度,因为学生的语文基础较差,所以必须在课堂中提高学生的主动性,以此来强化课堂参与感.本文通过对职业中学的语文教学进行分析,并结合实际对培养学生课堂主动性的方式提出个人观点,希望为关注语文教学的人群提供参考.
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