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<正>余映潮老师曾针对篇幅较长内容艰深的文本的课堂教学进行过这样的指导:"无论怎样处理,无论运用什么手法,长文短教都重在一个‘短’字,这个‘短’字,又主要表现在‘点’上。长文短教的主要技巧在‘选点’。"据此,长文短教最关键的是从冗长的教学内容中选出"教学点",取出"这一瓢"。然而,这并非一个简
一叶知秋,一叶为破——《云南冬天的树林》教学突破点的选择
【摘 要】
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<正>余映潮老师曾针对篇幅较长内容艰深的文本的课堂教学进行过这样的指导:"无论怎样处理,无论运用什么手法,长文短教都重在一个‘短’字,这个‘短’字,又主要表现在‘点’上
【机 构】
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江苏黄埭中学;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2016年13期
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