老师教我成长

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  以前,我是一个十分调皮的学生,经常捉弄同学,有时还把班上搅得天翻地覆,老师和同学们对我的举动都无可奈何。直到小学三年级的时候,发生了一件事情,才让我发生了转变。
  那天,我又搞了个恶作剧,把一个同学的书包藏起来了,结果害得她找不到,后来她哭了起来。全班同学都愤怒了,齐声喊着要把我副班长的职务撤掉,认为我不配当。我本以为自己学习成绩好,老师不会支持同学们的,所以不是特别担心。然而,班主任陶老师发话了:“同学们,黄宇晨同学今天犯了个错误,大家刚才说要把他的副班长免了,现在,我们发扬一下民主,同意的请举手!”让我吃惊的是,几乎所有同学都举手同意。我感到大势已去,眼泪一下子就溢出了眼眶。根据大家的意见,陶老师当场免了我的副班长职务。
  我心里十分悲伤,觉得天都变黑了。正当我绝望的时候,一句话传进了我的耳朵:“黄宇晨,别伤心了,下课到我办公室来好好说。”
  下课后,我头脑一片混乱,怀着又气又恨的心情走进了老师的办公室。我以为老师肯定会继续批评我,也许还会让我请家长来,可没想到,我一进去,老师就递给了我一个苹果,根本就不提课堂上的事情。等我平静下来后,陶老师开始讲话了:“你是我最喜欢的学生,老师看着你一天天进步,很高兴。比起一年级的时候,你改变了很多啊。但是今天的事情,你很不对。你知道自己错在哪里吗?如果你是那个女同学,我把你的书包藏起来,你会怎么样?”
  “我会很生气!”我回答道。
  “那其他同学的反应对不对?你和同学开玩笑之前,要先想想别人的感受,这叫做‘换位思考’!”在陶老师的耐心教导下,我意识到自己行为真的有点过分了。随后,老师说,再给我一个机会,她帮我和同学们协调,让我重新树立一个好形象。
  从那以后,每当忍不住要捉弄同学的时候,便会想起陶老师说的“换位思考”,我终于克制住了自己。陶老师也经常和我谈心,并在班上说我的优点,让我重新被大家所接受……那学期期末的时候,班上评选“三好学生”,有一个同学提了我的名字,接下来,我看到其他同学的手一只又一只地举了起来,都同意我当选。顿时,我激动地流下了眼泪。不过,与半年前不同的是,上次的泪水,是苦的;而这次的泪水,则是甜的。
  如今,我已是一名素质良好的中学生。现在回想起来,如果没有陶老师的那番话,我也不会明白做人的道理,是陶老师教我好好成长。我想真诚地对陶老师说声:“老师,谢谢您!”
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