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激励性评价是教师运用期待、谅解、表扬和鼓励等方式来激发学生思维,加强学生信心,引导学生思考,帮助学生成功的评价方式。激励性评价最大的特点是以尊重学生为基础。教师在教育教学中,恰当地运用激励性评价,能重新唤起一部分中学生的自信心,从而激发他们学习音美与美术的热情。
激励教育在音美教学中的应用
【摘 要】
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激励性评价是教师运用期待、谅解、表扬和鼓励等方式来激发学生思维,加强学生信心,引导学生思考,帮助学生成功的评价方式。激励性评价最大的特点是以尊重学生为基础。教师在
【机 构】
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吉林省德惠市第二十九中学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年32期
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