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创设适宜的问题情境,能有效地引导学生自我探究,主动学习,从而培养学生终身学习的能力.那么如何在课堂中创设问题情境呢?结合本人多年经历,本文将从问题情境创设要求和创设情境的几种方式进行阐述
谈初中数学课堂问题情境的创设
【摘 要】
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创设适宜的问题情境,能有效地引导学生自我探究,主动学习,从而培养学生终身学习的能力.那么如何在课堂中创设问题情境呢?结合本人多年经历,本文将从问题情境创设要求和创设情
【机 构】
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岷县梅川初中,甘肃定西748401
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年7期
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