新课程背景下高中物理实验教学优化策略

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新课程下,高中物理的实验教学开展中,教师需立足于原先的教学内容,注重物理实验的教学过程优化,以促使学生创新能力得以提高的同时,促进学生的学习效率提高.鉴于此,本文主要对新课程下高中物理的实验教学优化重要性进行分析,并提出教学优化策略,以促使物理实验的教学效率得到切实提高.
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