【摘 要】
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随着新课标改革的不断深入,小学体育教学也出现了一定的变革,小学体育教师不但需要重点增强学生的身体素质,还需要重视学生综合素质的培养。 传统的小学体育课堂教学方法已经
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随着新课标改革的不断深入,小学体育教学也出现了一定的变革,小学体育教师不但需要重点增强学生的身体素质,还需要重视学生综合素质的培养。 传统的小学体育课堂教学方法已经不适合新课程的改革,所以这就需要小学体育教师在教学过程中依据新课改的具体教学要求积极创新课堂教学理念与教学也方法,主动丰富教学内容,提高小学生们的体育技能与综合素养。所以文章主要依据小学生的基础能力与兴趣爱好提出提高小学体育课堂的教学效率,从而构建新课改背景下的小学体育课堂,积极的引导学生们进行体育活动,以此来提升学生们的体育技能与核心素养。
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