【摘 要】
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儿子早在2周岁前,就能叫出十几种实物的几何形状名称。知道1和许多,还能一眼辨认“2个”的东西,但严格说,那还不是数学概念的真正起步,仍然带着“图谱”感知的特征。而整个2
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儿子早在2周岁前,就能叫出十几种实物的几何形状名称。知道1和许多,还能一眼辨认“2个”的东西,但严格说,那还不是数学概念的真正起步,仍然带着“图谱”感知的特征。而整个2岁阶段,他主要忙于学习语言。数
As early as 2 years old son, you can call out a dozen physical name of the physical shape. Know 1 and many, but also a “two” one thing, but strictly speaking, it is not the real start of the concept of mathematics, still with the “map” perception characteristics. Throughout the 2-year-old, he was mainly busy learning the language. number
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