【摘 要】
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一、教师示范动作要准确、轻松、优美。使学生看后不仅是一种美的享受,而且能对学习的动作产生兴趣。例如:上篮球课时,教师做投篮示范,从持球、蹬地、伸臂到球离手这一连串的
【机 构】
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北京顺义县师范学校,北京顺义县师范学校
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一、教师示范动作要准确、轻松、优美。使学生看后不仅是一种美的享受,而且能对学习的动作产生兴趣。例如:上篮球课时,教师做投篮示范,从持球、蹬地、伸臂到球离手这一连串的动作,都做得那么协调、轻松自如,连续几次投篮又都百发百中,自然就会博得学生热烈的掌声,随即学生就会产生浓厚的兴趣,从而跃跃欲试。二、教学语言既简练、深刻又幽默、风趣。体育教师的教学语言不仅要言简意深,通俗易懂,讲解还得有水平、有味道、有艺术性。例如:一次体育课上,学生上课时情绪低落,我见到这种
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