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《大坝与安全》期刊第一届优秀学术论文评选活动结束
【出 处】
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大坝与安全
【发表日期】
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2003年3期
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以多年来统治我们各级各类学校的以教师为中心的教学模式，它的特点就是由教师通过讲授、板书以及教学媒体的辅助，把教学内容传递给学生或者灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受老师灌输的地位。在这样一种结构下，老师是主动的施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。不管是文科、理科，不管是数理化还是语文、历史、地理，只要是以教师为中心
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介绍十三陵蓄能电站上池大坝内部变形监测的自动化改造,抽水蓄能电站抽水、发电工况变化频繁,对坝体的变形监测要求测量频次高、数据分析速度快、各监测项目同步性好。因而,
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【摘 要】幼儿师范学校的计算机教育不仅仅培养学生自身融入社会的需求，将来还要更好的服务于自己的工作需要。科技进步一方面给我们提供了现代化的教学手段，社会发展也给教师的教学提出了更高的要求。作为一名计算机专业教师，如何在幼师中因材施教，如何展开面向未来的教学，结合多年的教学经验，我想谈谈自己对新教法的几点看法。 【关键词】教学方法改革 激发兴趣 鼓励参与多媒体辅助教学 与时俱进面向未来 一、引言
目的 设计一种大鼠下肢神经及肌肉功能测定系统,以实现对单组肌肉力量变化的无创动态观测,并评估该系统在生理及病理状态下的应用价值.方法 测定系统由固定装置、传动装置、张力换能器、电刺激仪、生物信号采集系统及计算机等组成；评估SD雄性大鼠下肢肌肉收缩强度与电刺激脉冲宽度(0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 ms)/脉冲强度(8、12、16、20、24、28、32、36、40 V)的
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