【摘 要】
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目的研究护理教学中实施Seminar模式的效果。方法选取我院2016年~2017学年第一学期,2017年~2018学年第一学期,研究对象:300例于本院学习的护生,按随机表法分为实验组(n=150)
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目的研究护理教学中实施Seminar模式的效果。方法选取我院2016年~2017学年第一学期,2017年~2018学年第一学期,研究对象:300例于本院学习的护生,按随机表法分为实验组(n=150)、对照组(n=150),实验组:Seminar教学模式,对照组:常规教学模式,观察两组教学效果、考核成绩。结果实验组教学效果、考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理教学中实施Seminar模式的效果显著,实施后考核成绩较好,值得护理学教学推广借鉴.
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