【摘 要】
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＜正＞小学语文教学中的口语交际教学在教育理念的不断发展下越来越受到重视，小学生的口语交际能力也是小学生综合发展的前提之一。优化小学口语交际教学不仅能让学生提高口语交际能力，还能让教师提高教学效率。优化小学语文口语交际，我们应该从多个方面展开讨论和研究。一、优化小学语文口语交际教学的意义和价值(一)有利于提升学生口语交际意识，发展其综合能力语文课程标准提出，应该在小学阶段就开始培养学生的倾听与表达能
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＜正＞小学语文教学中的口语交际教学在教育理念的不断发展下越来越受到重视，小学生的口语交际能力也是小学生综合发展的前提之一。优化小学口语交际教学不仅能让学生提高口语交际能力，还能让教师提高教学效率。优化小学语文口语交际，我们应该从多个方面展开讨论和研究。一、优化小学语文口语交际教学的意义和价值(一)有利于提升学生口语交际意识，发展其综合能力语文课程标准提出，应该在小学阶段就开始培养学生的倾听与表达能力，
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