【摘 要】
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针对应用型本科计算机专业教学的现状,具体结合民办独立学院物联网工程专业,提出项目绑定学习的教学机制。首先指出教学理论与实际应用脱节,导致学生厌学、毕业设计做不出项
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针对应用型本科计算机专业教学的现状,具体结合民办独立学院物联网工程专业,提出项目绑定学习的教学机制。首先指出教学理论与实际应用脱节,导致学生厌学、毕业设计做不出项目,找工作存在困难等一些列问题,然后提出将项目绑定学习融会贯通整个教学过程,借此达到理论与实践的有机结合。并给出实践的具体措施、存在的问题与解决的方案。
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