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个体的素质主要包括三个方面：责任、努力和方法。责任是指个体生存应遵守的规范；努力是指个体生存应遵循的态度；方法是指个体生存应具备的技能苫嗉矮礅叠堤致力于学生素质提高的教育。在探讨教育和素质之间的关系时，应该厘清两个概念：素质教育的充分条件和必要条件，即实施什么样的教育，学生的素质就有了显著的提高；不实施什么样的教育，学生的素质提高就受到显著的影响。