论文部分内容阅读
以主/述位及主位推进理论为基础,通过对学习者笔译语料的分析及讨论,探究主/述位及主位推进模式在英语专业学习者英译汉语料中的应用情况。在学习者汉译英笔译过程中,主位推进模式能够帮助学习者有效解读语篇,平行文本中主位的选择及主位推进模式在一定程度上基本一致。
主位推进模式在学习者笔译语篇中的应用——基于PACCEL的英语专业学生汉译英笔译研究
【摘 要】
：
以主/述位及主位推进理论为基础,通过对学习者笔译语料的分析及讨论,探究主/述位及主位推进模式在英语专业学习者英译汉语料中的应用情况。在学习者汉译英笔译过程中,主位推
【机 构】
：
南京工业大学
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
随着时代的进步，人们更加推崇快乐教育理念。快乐教育理念能够让孩子在玩中学习知识，提高了学习效率。但是，快乐教育理念运用不当，学生容易沉迷于玩乐而忽视了学习，不利于学生的学习。因此，本文主要从快乐教育理念的重要性入手，通过分析当前快乐教育理念下的小学语文课堂教学存在的问题，从如何运用快乐教育理念教学出发，提出一些意见和建议。 一、快乐教育理念應用于语文课堂教学的重要性 1.小学生天性好玩，而传统
法国电信公司：全面调整资费王继英法国电信公司从１９９６年１２月３１日正式按照股份有限公司的新体制进行运作。伴随新体制的诞生，公司最先做的事情之一就是进行全面的资费调整，积极迅速地推出
通过对立井提升装载系统结构的分析和研究，自行设计出条栅式液压限载闸门，并进行了安装、改进和调试。解决了立井箕斗装载超重对立井提升机造成不良影响的问题，有力促进了区域瓦
本文从国内新闻发言人媒介公信力的基本内涵和现状出发,分析了影响国内新闻发言人媒介公信力的关键因素,认为新闻发言人制度的法理基础是政府信息公开制度,其核心功能在于引
学习者的英语学习心理与英语学习成就之间存在着密切关系。笔者对内蒙古自治区某高职院校学生的英语学习心理与学习成就的关系做了定量分析，结果如下：一是高职生英语学习心理各
批改学生作文，是整个写作教学中重要的工作之一，是学生把自己从课文中学到的知识付诸实践，教师从他们的实践中又进行检查和指导的过程。这正是教师的“教”与学生的“学”密切的
摘 要：本文从人类学视角出发探讨仪式是如何以靖国神社为平台发挥其凝聚族群意识，树立话语权威性、表达政治诉求的作用，及其对社会群体和历史产生的影响。 关键词：人类学；靖国神社；仪式作用 中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2012）07-0155-02 一、引 言 谈起中日关系，无论如何都绕不过靖国神社这个话题。
一、构建＂阳光体育运动613模式＂基于校本特色,根据《体育与健康》新课标的水平段要求,依据学生年龄生理特点、兴趣爱好和特长,学校将＂两课两操两活动＂与俱乐部等形式有机结合,形
使用问卷调查和访谈法对艺术类院校文科和工科专业学生在英语学习中的元认知策略进行差异研究，同时调查其在大学英语四级中使用元认知策略和考试成绩的关系。研究结果显示：文科