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小学生处在一个生理和心理都高速发展的阶段,具有很强的可塑性,因此,教师应该抓住每一个机会对学生进行引导。小学美术教育最重要的是培养学生的审美观,这个美应该包括外在美和内在美。
融入情感教育,让小学美术课堂更有魅力
【摘 要】
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小学生处在一个生理和心理都高速发展的阶段,具有很强的可塑性,因此,教师应该抓住每一个机会对学生进行引导。小学美术教育最重要的是培养学生的审美观,这个美应该包括外在美
【机 构】
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江苏兴化市竹泓中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2018年5期
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