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本文通过对126例截瘫患者进行健康教育指导，如出入院指导，心理，营养，体位，膀胱机能与功能锻炼及并发症的预防等指导，并评价其效果。结果：126例截瘫病人的健康行为形成率低于指导健康教育内容知晓率，不同文化程度的患者在膀胱功能，并发症预防等方面的健康行为形成率存在统计学差异，病人对健康教育满意率为100％，提示今后的护理工作将重点探索如何在患者有正确的认识时如何转化为自觉的行为，并加强低学历患者在并发症预防与膀胱机能训练方面的健康教育。