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关键词：学前教育专业
高职院校五年制学前教育专业的课程设置分析
【摘 要】
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关键词：学前教育专业 课程设置 毕业生满意度 课 题：本文系泊头职业学院院级课题“高职学前教育专业课程设置与幼儿园所需人才适应性调查研究”（编号为：Y17029）阶段性研究成果，沧州市教育科学研究“十三五”规划2018年度立项课题（编号为：201812222）阶段性研究成果。 教师素质是影响教育质量的关键因素。《幼儿园教师专业标准》的颁布表明，国家从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年6期
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当前，技工院校大力实施一体化教学改革，专业基础课一般编排在一体化课程之间开设，或者围绕一体化课程，并将其融入到具体的一体化课程中。这种插空补习式的教学安排，会使得任课老师感到自己是“跑龙套”的角色，对专业基础课的基础地位不予重视，课程的教学方式单一乏味，教学效果可想而知。因此，改革专业基础课教学模式，提升专业基础课程教学质量，应当引起技工院校高度重视。技工院校专业基础课涉及专业通用的基础理论和基本
在高邮中等专业学校的图文信息楼前坐落着一块景观石，景观石上的“人本·乐业”四个大字飘逸俊美，浓缩了“人本为先，乐业为天”办学理念的深刻内涵。 何谓“人本为先，乐业为天”？吴荣平校长向记者解释道：“人本为先”是指学校以人为本，以教师为本，以学生为本;“乐业为天”是指教师忠诚党的教育事业，学生乐于学业、苦练技能、一专多长，未来就业有门、创业有路、出国有桥。 高邮中等专业学校始终秉持着这个辦学理
【编者按】 近日，人力资源社会保障部印发《关于做好2020年技工院校招生工作的通知》，推动扩大2020年技工院校招生规模，提高招生质量。目前，许多家长和学生对就读技工院校未来发展不是很了解。为此，本期杂志选择了5位从技工院校里走出来的大国工匠，通过这些大国工匠的成长故事，使家长和学生增进对技工院校的了解，并积极选择技工院校就读，学习一技之长，走向辉煌人生。 从一名技校生到全国劳动模范，从独创高效
2010年6月12日，由浙江商业职业技术学院等院校联合发起的“全国高职高专创新创业教育协作会”（以下简称协作会）在杭州成立，西子湖畔由此埋下了一粒两创教育的种子。五载寒暑，厚积薄发。现如今，在国家助推新一轮创业创新热潮的集结号下，协作会作为探索和改革高职高专创新创业教育的先行者，以其整合之优势，驱动着高职两创教育阔步前行。 正如协作会名誉会长、原中国高等教育学会副会长张晋峰所说：“协作会建设的是
摘 要：技工院校育人的目标，就是要按照德智体美劳全面发展的要求，突出立德树人、工匠精神，德技双修，为用人单位培养素养高、技能精的实用型人才。为此，技工院校要增强职业素养培育的使命感，围绕目标，正确面对职教现状，积极探索技工院校职业素养培育途径，加强基础建设和治理体系建设，全方位、严细实，制定和落实科学系统的学生校本职业素养培育措施。 关键词：使命感 教学体系 全方位 严细实 和鸣共振 职业教育
摘 要：在专业课课堂教学过程中，教师不仅要重视传授专业知识，提高学生素养与能力，还要重视将思政教育融入教學，以对社会发展所需人才进行培养。本文对课程思政的内涵以及教学现状进行了分析，对思政教育融入专业课课堂的意义进行了阐述，并对相应的融入途径进行探究，以促进专业课教学的高效开展。 关键词：思政教育 专业课 融入探索 实践 高校教育中需要实施全方位育人，以确保学生的全面发展，所以思政教育与专业教
摘 要：随着移动教学技术的发展，中职教师信息化技术能力的提升以及虚拟网络学习环境的改善，混合式教学模式成为中职学校教学改革发展的一大趋势。混合式教学依托传统课堂和线上学习两个平台，丰富了学习资源，突破了时空限制，拓展了学生学习的广度和深度。本文结合中职学生的特点，以中职学校会计专业原始凭证填制与审核课程中的“办理收料业务，填制收料单”的教学设计为例，探讨混合式教学模式在中职学校会计教学中的应用。
摘 要：本文以南宁市中职学校广西—东盟经济开发区校外实训基地为例，研究了区域共享型校外实训基地的运行模式，探索了运行机制建设的方式，分析了共享型校外实训基地运行机制存在的问题。 关键词：中职学校 区域共享型的校外实训基地 运行机制 校外实训基地是中职学生进行实践能力训练、培养职业素质和提高理论认识的重要场所，同时也为教师进行实践锻炼、应用研究、技术开发、新技术的推广应用提供了重要条件，对提高中
2014年，杭州市萧山区高级技工学校大部分专业首次列入中考第二批招生。在短短五年时间里，学校实现了从省级重点技工学校到国家级重点技工学校再到高级技工学校的大跨越，实习生被中科新松机器人制造有限公司、杭州先临三维科技股份有限公司、东方电气、水务集团、供电系统等知名央企、国企争抢。 学校紧跟现代企业发展步伐，创新技能人才培养模式，成为职业教育“新”技能人才培养的引领者。本刊记者专访了杭州市萧山区高级