民族企业的崛起是我们的任务

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中国对于世界经济的依赖正在从隐忧变成现实,中国现在需要认真研究后WTO时代的问题,促进中国民族企业的崛起是当前最重要的任务。
其他文献
[摘要] 新课程小学英语教学认为,注重营造和谐的教学氛围,激活学生学习的激情和兴趣,不仅能够发挥英语语言的交际性功能,还能够缓解课堂教学的紧张氛围,便于构建民主、平等、和谐的新型师生关系。新课程小学英语情趣教学就是在创设与文本内容相关的教学情境中,鼓励学生尝试和探索运用自身的想象思维参与课堂教学实践活动,从而提高课堂教学的有效性。这种情趣教学方法主要表现在:创设和谐学习氛围,激活学生的学习热情;优
初中英语教学是学生学习英语的基础而关键的时期,如何提高学生学习英语和运用英语的能力是英语老师一直关注并进行不断探讨的课题。爱因斯坦有句通俗易懂的名言:“兴趣是最好的
在探究式教学理论的指导下,本文阐述探究式教学的基本内涵,教学特点,探讨了探究式教学的操作过程。希望为广大高中语文教学提供参考和借鉴。
[摘要] 信息技术在学科教学中的运用已成为新形势下的教学趋势。如何将信息技术运用到学科课程中,从而改进传统的教学模式,提高教与学的效率,改善教与学的效果,需要教师们认真研究。  [关键词] 信息技术 数学教学 现状 优势    在小学数学教学中,教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、
在课堂上,教师的教与学生的学是相互的,而联系这两方面的重要纽带之一就是课堂提问。课堂提问是数学活动的重要组成部分,是激发学生兴趣、开启智慧的钥匙,是培养学生思维的有
教育思想的转变对学生能力的形成至关重要,教育思想转变了,才能创造性地驾驭教学内容,采取灵活的教学方法,培养学生的创造精神。
(河北正定职教中心,河北 正定)    [摘 要]:本文从心理和教学方法两个方面阐述了怎样转化职高英语教学中的学困生。第一,掌握学困生心理,建立良好的师生感情。(1)给学困生指出切实可行的目标;(2)理解、尊重、宽容、善待学困生;(3)借助集体的力量感染学困生;(4)对症下药,开发非智力因素。第二,根据英语这门课特点,采取科学的教学方法:(1)活跃课堂气氛,激起学困生兴趣;(2)帮助学困生做好预习
[摘要]随着时代进步和社会发展,以“知识教育”为核心的教育及其实践,日益暴露了它的不适应性和局限性。而以培养学生创新精神为核心的研究性学习越来越显示其生命力,无疑应该是21世纪学校教育中占主导方式的学习方式。高中政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,有的放矢,组织教学,才能不断取得突破性的进展。  [关键词]政治课教学 创新 改革    在新一轮基础教育课程改革的大背景下,《
<正> 作为“马克思主义研究丛书”之一的《马克思经济学手稿的方法论》已由河南人民出版社出版发行。本书是对马克思三部经济学手稿:《1844年经济学哲学手稿》、《1857—1858年经济学手稿》、《1861—1863年经济学手稿》的方法论的专门探讨,目的在于揭示和论证马克思政治经济学方法论的形成和发展过程。这三部手稿的发表都晚于《资本论》,特别是后两部手稿,近年才在我国出版。研究这三部手稿,将其纳入马克思的系统的方
结合多年高中数学教学的实践经验,笔者认为努力做好关于数学科各方面的拓展研究,有利于开阔我们的思维视野,有利于迅速提升我们的教育教学技能,更有利于推行新课改的顺利实施