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目前，全社会都在大力倡导和弘扬中华传统文化，在大学语文课程中也需要进一步有效融入中华传统文化的相关内容，使大学语文和中华传统文化教育实现更深层次的融合，进而体现出传统文化的优势和价值。在大学语文课程教学过程中，可以从教学组织和教学目标等相关方面实现中华传统文化教育，通过学科建设的有效强化促进中华传统文化能够实现传承发展。基于此，本文重点分析中华传统文化教育在大学语文课程中的实现途径等相关内容。