【摘 要】
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针对平时成绩在高校课程成绩评定中的地位日益重要,本文运用财务综合财务状况评价方法沃尔比重评分法的基本原理来评定高校课程中的平时成绩。本文详细讨论了平时成绩打分过程
【出 处】
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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集
【基金项目】
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浙江工商大学2015年度课堂教学改革项目“基于‘一体多元,差异化和实效性耦合’的教学方法探索——以《财务管理》为例”;浙江工商大学2013年公共基础课教改项目
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针对平时成绩在高校课程成绩评定中的地位日益重要,本文运用财务综合财务状况评价方法沃尔比重评分法的基本原理来评定高校课程中的平时成绩。本文详细讨论了平时成绩打分过程中各成绩构成项目、比重和具体应用,并详细讨论这种方法的优缺点,为以后更好运用这种方法进行平时成绩的评定提供建议。
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