翻转课堂在高中历史教学中的运用

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在信息化时代背景下,翻转课堂作为一种新型的教学模式,已在全球盛行,给当前的教育带来了生机和活力。论文以高中历史教学为例,从翻转课堂的基本概念和特点出发,分析了翻转课堂相对于传统课堂所具有的优势,并结合具体的教学案例探讨了翻转课堂教学模式在教学中的应用过程。在此基础上,就翻转课堂的有效实施提出自己的思考和建议,以期取得更好的教学效果。 Under the background of information age, overturning classroom as a new type of teaching mode has prevailed around the world, bringing vitality and vitality to current education. Taking high school history teaching as an example, this paper analyzes the advantages of overturning classrooms in comparison with traditional classrooms from the basic concepts and characteristics of overturning classrooms, and discusses the application process of overturning classroom teaching modes in teaching with specific teaching cases. On this basis, I put forward my own thoughts and suggestions on the effective implementation of overturning classrooms in order to achieve better teaching results.
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