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人教版《全日制高级中学教科书数学第二册(试验修订本)必修》在第十章《排列、组合和概率》中安排有阅读教材“抽签有先有后，对个人公平吗?”为此，笔者针对该课题设计了探究性教学的：方案，现介绍如下：
“抽签有先有后，对个人公平吗？”探究性教学设计
【摘 要】
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人教版《全日制高级中学教科书数学第二册(试验修订本)必修》在第十章《排列、组合和概率》中安排有阅读教材“抽签有先有后，对个人公平吗?”为此，笔者针对该课题设计了探究性
【机 构】
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安徽教育出版社
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2004年21期
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