切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
纳豆咀嚼片中微量元素铁、锌、铜、锰的分析
纳豆咀嚼片中微量元素铁、锌、铜、锰的分析
来源 :食品研究与开发 | 被引量 : 0次 | 上传用户:likeren1
【摘 要】
:
采用湿法消化样品,确定了检测纳豆咀嚼片微量元素的最佳处理条件。试验证明,混酸HNO3:HClO4的比例为4:1,消化温度为140℃,消化时间80min时样品可以得到充分分解。采用了ICP-AES
【作 者】
:
蒋志勤
孙云霞
徐晓霞
路福平
【机 构】
:
天津科技大学生物工程学院,天津师范大学化学与生命科学学院
【出 处】
:
食品研究与开发
【发表日期】
:
2007年6期
【关键词】
:
纳豆咀嚼片
湿法消化
ICP-AES法
Natto Chewable Tablets
wet digesting
ICP-AES
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用湿法消化样品,确定了检测纳豆咀嚼片微量元素的最佳处理条件。试验证明,混酸HNO3:HClO4的比例为4:1,消化温度为140℃,消化时间80min时样品可以得到充分分解。采用了ICP-AES法测定纳豆咀嚼片中微量元素铁、锌、铜、锰的含量,测定结果比较准确。
其他文献
浅析语言分层教学模式的改革与实践——以浙江工商职业技术学院中澳合作项目为例
学校自与澳大利亚霍姆斯格兰学院合作办学以来,中澳语言阶段一直秉持“小班化,分层次”的教学理念,实行滚动制的分级教学模式,因材施教,使学生各有所获。尽管小班化分层次教
期刊
分层次教学
因材施教
中澳合作
语言教学
stratified teaching
teach students according to their apti
其他学术论文