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数学概念是小学数学知识的重要组成部分,理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,也是学生发展智力、培养能力的基础。在教学中,教师只有精选素材,引导学生有序操作,才能帮助学生深入地理解概念,从而提高课堂教学的效率。
精选素材 有序操作 理解概念——以“认识分数”教学为例
【摘 要】
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数学概念是小学数学知识的重要组成部分,理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,也是学生发展智力、培养能力的基础。在教学中,教师只有精选素材,引导学生有序操作,才能帮助
【机 构】
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江苏南通市陆洪闸小学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年7期
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