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新的课程改革带动了整个教育的巨大变化，其中对语言的教育仍是重中之重。幼儿期是语言发展最迅速的时期，也是最关键的时期。要想使孩子口语能力得到发展，教师必须在教学和日常生活中有意识地培养和反复练习，才能达到良好的效果。针对幼儿口语能力的特点，遵循其语言发展规律及年龄特征，为了有效地培养幼儿口头语言表达能力，可采取了以下几点做法。