“民间艺术造物观”融入招贴设计的教学研究

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传统文化与现代设计的融合是我国设计师面临的难题之一。如何将"民间艺术"引入现代招贴设计的教学中,通过循序渐进的训练使学生掌握民间艺术的创作思维并应用到设计中,是对现代艺术设计专业教学的严峻考验。本文通过对民间艺术形态与内涵进行分析,针对民间艺术融入招贴设计教学拟出了学习步骤,探讨了教学方法。
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