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议出真知 论得灼见--语文课堂上多元讨论之探
议出真知 论得灼见--语文课堂上多元讨论之探
来源 :小学生作文辅导:语文园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:askkwr
【摘 要】
:
语言的交际性要求教师在课堂上多给学生建言献策的机会,多鼓励学生在相互对话与主动探知的过程中展示自己的认知积累。在小学语文教学中,我们教师要充分引导学生深入课堂,参
【作 者】
:
周月华
【机 构】
:
江苏省金湖县前锋镇白马湖小学
【出 处】
:
小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
:
2019年12期
【关键词】
:
小学语文
多元讨论
教学策略
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语言的交际性要求教师在课堂上多给学生建言献策的机会,多鼓励学生在相互对话与主动探知的过程中展示自己的认知积累。在小学语文教学中,我们教师要充分引导学生深入课堂,参与课堂,激活学生的内在潜能,让他们在课堂上尽情讨论,尽情展示,从而为语文课堂注入鲜活的生机与活力。
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