对于高中男子200米跑项目来讲，高效的课余训练可以最大限度提高学生的专项素质和运动水平，使学生的运动天赋得以有效挖掘和充分发挥，为他们后续参加更高水平的专项训练打下良好基础。然而，当前高中男子200米跑课余训练仍存在缺乏系统性、针对性和有效性等问题，这不但导致学生训练效率低下，还容易出现运动伤病问题。为此，本文依据男子200米跑运动训练规律，进行运动训练方案与成效的研究具有现实意义。
英语作为一门世界通用的语言，培养学生的英语综合能力至关重要。小学阶段的英语教学，重点在于提升小学生的英语单词词汇量的掌握和积累，帮助学生理清英语句式的应用，能够简单的完成英语对话，完成阶段性的教学任务。“双减”政策背景下，教师需要平衡小学英语课堂“教”与“学”的关系，真正实现教为主导、以教促学，学为主体、以学固教，在课堂上充分体现学生的主体地位，发挥学生的学习主动性以及积极性，提升小学阶段英语教学
作业是课堂教学的延伸和拓展，合理的作业内容可以让学生在独立思考中更好地巩固和复习知识。在传统的英语课堂中，教师过于重视应试教育，忽略人文教育，这也导致英语教学十分枯燥，内容和现实生活之间也存在着一定的距离。在“双减”背景下，教师开始对作业设计进行思考，希望可以有效加强学生的英语学习效果。
“五项管理”和“双减”政策的相继出台，要求教师提高课堂教学有效性。文章论述了教师如何通过课前充分准备，教授学生有效的英语学习方法和运用适合不同课型的教学模式来提高课堂教学有效性的方法。
随着“双减”政策的不断推进，初中英语课后作业更强调效率和体验，从而带给初中生优质的英语学习感受。从“双减”视角下的初中英语作业优化着手，以作业布置渠道多元化、作业布置形式多样化以及作业布置内容层次化为手段，完成初中英语课后作业的设计，并为了突出课后作业的有效性，将其运用到初中英语教学的实践中，达成“双减”政策要求下的提质增效的目标。
为了提升企业财务管理的效率，本文主要对大数据时代信息化在企业财务管理中的应用进行研究，文中先分析了财务管理信息化的主要内容以及信息化在财务管理中应用的作用，之后分析了存在的问题，并提出了优化措施，包括提升认知水平；依据业务特点，做好经验借鉴；关注结果导向，强化系统安全性建设；加强人才培养，希望可以为有关人员提供参考。
200米跑作为田径运动中短跑的项目之一,究其本质,是一种力图以无氧供能的方式完成全过程的高强度速度项目,对于运动员的身体素质、代谢水平、技术动作特点等都有着较高的要求。该文从200米跑所需要具备的能力出发,阐述200米跑的重点教学,就上述能力要求提出相应的训练要求,旨在通过"对症下药"的思想,提高学生200米跑训练的有效性。
由于行业的特殊性，烟花爆竹产品在生产过程中发生风险系数较高。最近的这几年时间，烟花爆竹在生产流程中出现了很多大大小小的问题，火灾事故也频频出现，给社会带来的损失也十分巨大。文章着重探讨了烟花爆竹安全生产可采取的方法，有如下几点：比如提高生产门槛，严格化烟花爆竹安全生产许可证的颁发，加大有关地方政府部门监管生产的力量，并严格执行有关法规，以及发挥各个区域的市场经济，从本质上防止违规生产。