【摘 要】
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为了更好地服务于"一带一路"倡议,培养合乎市场需求的战略性人才,独立学院需要结合自身的特点与优势,创新人才培养模式。依据变化发展的市场需求,在转型定位为应用技能型高校
【机 构】
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吉林师范大学博达学院,吉林师范大学
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目“‘一带一路’倡议下吉林省与俄罗斯多元化合作研究”(2017ZX18)阶段性成果;吉林省高等教育教学改革研究课题“独立学院小语种人才培养模式创新研究——以吉林师范大学博达学院为例”阶段性成果;2017年度四平市哲学社会科学规划项目“新时期社会主义农村经济发展策略创新研究——以四平梨树县八里庙村为例”阶段性成果
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为了更好地服务于"一带一路"倡议,培养合乎市场需求的战略性人才,独立学院需要结合自身的特点与优势,创新人才培养模式。依据变化发展的市场需求,在转型定位为应用技能型高校的基础上,独立学院需要创新办学理念,明确办学定位;培养创业型人才、国际组织人才、非通用语言人才;实施专业转型,加强校企合作;强化师资队伍建设,开展多层次海外办学。
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