【摘 要】
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学生作为个体,有其差异性,智商、能力、性格特点不尽相同,因此在学习过程中表现出来的观察力、注意力、记忆力参差不齐,最后导致了学习成效的差别,但教师在英语教学过程中,师
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学生作为个体,有其差异性,智商、能力、性格特点不尽相同,因此在学习过程中表现出来的观察力、注意力、记忆力参差不齐,最后导致了学习成效的差别,但教师在英语教学过程中,师生关系是否恰当直接影响到英语学习的成效.rn“亲其师,而信其道”,师生关系在英语教学中举足轻重.而作为一名优秀的英语教育工作者,有义务也有责任尽力消除师生关系在英语教学中所引起的负面影响,强化其积极影响.笔者认为,英语教师为了能建立对自己的英语教学有利的师生关系,可以从以下几点做起.
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