【摘 要】
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目前大多数学生普遍缺乏英语写话兴趣,写的能力很差。《英语课程标准》对基础教育阶段"写"的目标,明确要求"小学生能模仿范例写句子;能写出简单的问候语;能根据要求为图片、
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目前大多数学生普遍缺乏英语写话兴趣,写的能力很差。《英语课程标准》对基础教育阶段"写"的目标,明确要求"小学生能模仿范例写句子;能写出简单的问候语;能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;能基本正确地使用大小写字母和标点符号。"笔者从仿写课文、看图写话、缩写课文、连环画式写话、填空写话、图表式写话这几方面精心设计练习,从而培养出学生对英语的浓厚兴趣,并大大提高学生的英语写话能力和水平。
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