【摘 要】
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文章结合作者多年从教生涯的切身感悟，为职业学校会计青年教师专业成长从惜时、上课、学习、培训、教研等方面提出中肯建议，启迪青年教师明确目标，注重积累，勤学善思，厚积薄发。同
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文章结合作者多年从教生涯的切身感悟，为职业学校会计青年教师专业成长从惜时、上课、学习、培训、教研等方面提出中肯建议，启迪青年教师明确目标，注重积累，勤学善思，厚积薄发。同时建议学校给教师成长提供发展的空间，从鼓励教师学历进修、推行导师制、提供培训机会、到企业顶岗锻炼等方面给教师以必要的政策支持，为教师专业成长提供切实可行的帮助。对青年教师专业成长，少走弯路具有一定的借鉴意义和指导作用。
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