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高职英语教学有自身的特点和规律,教授者应根据英语学习对象的差异性,从语音、词汇、语法、阅读、写作等方面,运用灵活的教学法,多渠道、全方位地激发学习者学英语的积极性与潜能.
高职英语教学初探
【摘 要】
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高职英语教学有自身的特点和规律,教授者应根据英语学习对象的差异性,从语音、词汇、语法、阅读、写作等方面,运用灵活的教学法,多渠道、全方位地激发学习者学英语的积极性与
【机 构】
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湖南财经高等专科学校
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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