【摘 要】
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在课程标准下,传统的教学观念和方法均得到了一定的创新,教学工作者要构建高效的教学课堂,提高教学的有效性和质量首先要做的就是进行一个深刻的反思,创新教学的手段和策略。
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在课程标准下,传统的教学观念和方法均得到了一定的创新,教学工作者要构建高效的教学课堂,提高教学的有效性和质量首先要做的就是进行一个深刻的反思,创新教学的手段和策略。在初中教学阶段,音乐是一门相对较为重要的学科,初中音乐教师在实施课堂教学的过程中应该立足于新课程改革的基本要求,改变教学中"教学不相宜"的尴尬局面,利用现代化的教学观念和手段激发学生的学习积极性和兴趣,对初中音乐教学的创新性教学策略和方法进行探讨和分析。
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