【摘 要】
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本文通过分析新中国在校女大学生比例的发展过程,提出了发展的四个阶段,展示了改革开放以来中国高等教育的快速发展,以及在校女大学生比例的持续上升趋势;指出发达国家普遍存
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本文通过分析新中国在校女大学生比例的发展过程,提出了发展的四个阶段,展示了改革开放以来中国高等教育的快速发展,以及在校女大学生比例的持续上升趋势;指出发达国家普遍存在着女大学生在学比例较高的发展态势,指出这是女性职业高起点的机会,但是同时在人口红利的背景下,在随着毕业生人数的增多,白领职业期望不断提高的条件下,女大学生就业也面临着挑战.
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